Неведомый мир


© Евгений Кащенко, 2015

© Анна Котенёва, 2015

© Женя Маркер, дизайн обложки, 2015

Редактор Анна Николаевна Котенёва

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero.ru

«Дети, как жители иностранные, или пришельцы с других планет, являются в мир, где предметы странные, вещи, которым названья нет… Они ощупывают переборочки, они заглянуть стараются за. А мы их гиды, их переводчики, и не надо им пыль пускать в глаза!..»

Юрий Левитанский

От автора – родителям

«Говорить ли с детьми о сексе?» – этот вопрос волнует родителей всегда. Мне часто приходится слышать от взрослых пап и мам, что в детстве родители никогда не говорили с ними о сексуальности. Да и время было совсем другое. Целое поколение выросло без элементарных знаний, понятий и чёткого представления об «этом». Сегодня же, в век компьютерных технологий, коммерческого телевидения и СМИ, всё происходит иначе. Родители, заботящиеся о здоровье своего ребёнка, справедливо обеспокоены тем, как и когда грамотно преподнести детям информацию о сексе.


Только вот, где взять толковую книгу об «этом», доступную детям? На каком сайте найти необходимый материал, который можно понять самому, а затем показать ребенку? Какие слова нужно подобрать, беседуя с ним о сексуальном развитии и о сексуальных отношениях, как дозировать эту информацию в зависимости от возраста? Многие не знают ответы на эти вопросы.

Обобщённый опыт специалистов РНСО и зарубежных коллег в области сексологии послужил основой для создания данной книги. Это учебное пособие написано в особом жанре: в виде художественного рассказа с элементами научно-публицистического и энциклопедического характера по вопросам физиологической, психологической, и социальной культуры человека. В первую очередь, этот материал предназначен для родителей, а также для школьных учителей, психологов, воспитателей. Получив необходимую информацию о половом просвещении и воспитании из надежного источника, им будет легче донести знания детям, которых ждет впереди сложный подростковый период.

Сегодня шутки о капусте и аистах кажутся архаичными. Все хорошо понимают – детей надо готовить к взрослой жизни, с учётом современного восприятия мира. Маленьким детям дошкольного возраста достаточно сказать просто правду без сказочных чудес: «Тебя родила мама», а на дополнительные вопросы ответить, что «из животика», «в роддоме» и т. д.


ти младшего школьного возраста могут получить ответы на свои вопросы от взрослых, прочитавших эту книгу. Подростки вправе самостоятельно изучить данный материал с разрешения родителей. Помните, дорогие взрослые читатели, ваша помощь, (совет, подсказка) очень важна и необходима ребёнку. Достигнув подросткового периода, каждый мальчик и каждая девочка должны знать тот минимум, который и представлен в этой книге. Тогда, получая в будущем новые сведения, взрослеющий человек будет иметь свою позицию, и ему станет проще не потеряться в потоке обильной, не всегда грамотной информации о сексе.

Самое тревожное для детей – это страхи по поводу собственного сексуального развития. Тема секса всегда эмоционально перегружена; она связана с незнанием, запретами, стыдом и интересом одновременно. Большая проблема заключается в неумении многих взрослых людей говорить на интимные, деликатные темы. Данная книга поможет снять неловкость, преодолеть тревогу и сориентироваться в мире интимных отношений и взрослым, и детям. Поднимая тему секса, родители дают ребенку понять, что они открыты для разговора. А это, как раз та необходимая доверительность в общении, которая способствует воспитанию здоровой и гармоничной личности.

Хочу напомнить родителям и всем тем взрослым, у кого в руках окажется эта книга: для начала прочитайте её сами. Не ориентируйтесь только на собственные воспоминания детства. Знайте, что у каждого человека своя, особая сексуальность. Никогда не читайте одновременно эту книгу детям разного возраста.


каждого ребёнка – своё время для получения этих знаний. Не навязывайте, глядя на окружающих, информацию о сексе, строении половых органов и другие интимные сведения ребёнку и не будите его любопытство раньше времени. Кому-то можно начинать читать в шесть лет, а кому-то и постарше. Будьте деликатны и бдительны. Не забывайте, что только вы – родители – вправе запретить, ограничить или предоставить информацию о сексе своему малышу. Считаете, что она не нужна? Молчите. Ребенок проявляет интерес к данной теме? Тогда берите эту книгу и начинайте кропотливо трудиться.

Доктор социологических наук,

профессор Е. А. Кащенко

Не всегда уместно рассказывать об «этом» всем детям в семье одновременно. Лучше, если это будет доверительная беседа с глазу на глаз

Сексология

За окном целый день моросило. Капли дождя струились по стеклу последними днями летних каникул. Дима и Настя сидели дома, скучали, вздыхали, о чём-то шептались. На улицу выходить не хотелось. Телевизор не работал, компьютер надоел. Скоро в школу, и от этого на душе становилось по-осеннему грустно.

Вдруг дед в своём кабинете запел что-то весёленькое. Он писал очередную книгу и радовался вслух, когда получалось задуманное. Ребята знали, что напевая песенки, дедушка заканчивает работать, и наперегонки побежали к нему.


– Дедуля! Когда мама с папой приедут? – спросила Настя.

– А меня вам мало? – улыбнулся пожилой человек.

– Дед, нам тебя хватает. Но они вчера так быстро и неожиданно уехали…

– Родит мама сестричку и вернется домой.

– Она рожает? – удивленно спросил Дима.

– А ты, что не знал об этом? – дед снял очки.

– Нет.

– Может, ты до сих пор не знаешь, откуда дети берутся? – настала очередь удивиться Насте. – Как с браузером обращаться знаешь, а такие простые вещи – нет!

– Можно подумать ты знаешь, шмакодявка! – вскипел брат.

– Знаю. Их в роддоме берут! – Настя показала ему язык.

– Оба всего не знаете. Восполним пробел!.. Димка у нас компьютерщиком растет! – дед приобнял внука. – Он просто информацию о репродукции в свой кучерявый процессор ещё не закачал. А ты, – он поцеловал Настю в макушку, – знаешь, но не всё.

– Дед, расскажи, что я должен знать!

– И мне! Ты же сексолог…

– Хорошо. Давайте поговорим. Вот с этого слова и начнем, раз вы его уже слышали и можете правильно произносить.

Дети сели удобнее и приготовились слушать.

– Настя правильно сказала, что есть такая профессия – «сексолог». Сексологи занимаются наукой «сексологией», которая изучает взаимоотношения полов.

– «Логос» – это наука, а секс, значит «пол»?

– Правильно, Анастасия, правильно. Психология изучает психику…

– Биология – растения, зоология – животных, это мы проходили…

– В школе вы уже изучали разные простейшие клетки – амёбы, инфузории. Знаете, как из клетки рождается и вырастает организм. И это тоже изучает сексология.


– Дед! Ближе к теме! – не терпелось Диме.

– Ближе, так ближе. Маленькие мальчики и девочки со спины похожи?

– Да! Если прически одинаковые.

– А когда повернутся?

– Нет, – засмеялась Настя.

– Правильно. Потому что они относятся к разным полам. Мальчики – к мужскому полу, а девочки – к женскому полу.

– Как к папам – мамам?

– Да. И отличаются они тем, что у них разные гениталии. Так у людей называются половые органы. У мальчика есть пенис – мужской полой орган. Как краник. А у девочки – вульва: небольшая щель между ног.

– Именно из них льется моча, когда мы ходим в туалет!

– Это верно, Настя. Но не только для этого нужны эти органы. Благодаря им соединяются яйцеклетки и сперматозоидов.

ВУЛЬВА – женский наружный половой орган

ПЕНИС – мужской наружный половой орган

ГЕНИТАЛИИ – мужские и женские наружные половые органы

– Чего-чего?

– У женщин вырабатываются яйцеклетки, а у мужчин – сперматозоиды. Когда сперматозоид попадает в яйцеклетку, начинается сложный процесс формирования маленького человечка. Из клетки рождается, вырастает и развивается целый организм. И это тоже изучает сексология.

СПЕРМАТОЗОИД – мужская половая клетка

ЯЙЦЕКЛЕТКА – женская половая клетка

– А как они соединятся? Подробнее можно? – тараторили дети.


– Конечно. Только для начала вы должны представлять строение мужских и женских половых органов, – дед взял компьютерную мышку, сделал несколько быстрых движений и на экране ноутбука появились картинки.

– Лихо ты обращаешься с компом! – поразился Димка.

– Посмотрите. На экране вы видите некоторые известные произведения искусства. О бельгийских писающих мальчике и девочке, установленных в центре Брюсселя, вы слышали. Копию Давида, которую создал итальянец Микеланджело, видели своими глазами в музее. Посмотрите теперь на работы Рафаэля, Рембрандта, Петрова-Водкина, Тициана. Многие Художники и скульпторы обращались к обнаженной натуре.

– Значит, они голых рисовали? – заулыбалась Настя.

– Да. Только правильно, когда мы говорим о произведениях искусства, нужно говорить не голых, а обнажённых, то есть, людей без одежды. Многими картинами и скульптурами, подчеркивающими красоту человеческого тела, люди восхищаются столетиями. Эротическое искусство тоже изучают сексологи… А смеёшься ты, Настя, от смущения, потому что на эту очень деликатную тему с тобой раньше никто не говорил. Сексуальную лексику, кстати, тоже изучает сексология.

– Лексика, это что?

– Определенный словарный запас. Это те слова, которые нужны, чтобы говорить о сексуальности. В сексологии много непонятных для вас слов. Но знать их необходимо, чтобы многое понимать, например, откуда берутся дети.

Источник: www.litres.ru


Родом я из Геддерланда. От наших фамильных владений уцелело всего несколько акров вересковой пустоши и болота, окаймленного соснами, которые скрипят на ветру. Ферма до того запущена, что на ней сохранилось лишь несколько комнат, пригодных для жилья, и, камень за камнем, она ветшает и разрушается. От некогда многочисленного рода осталась одна наша семья: родители, сестра и я.

Жизнь моя, начавшаяся так несчастливо, затем чудесным образом изменилась – я встретил человека, который поверил мне и сумел дать объяснение тому, что дотоле было известно лишь одному мне. Но до этого я много выстрадал, впал в отчаяние и, чувствуя себя совершенно одиноким среди людей, в конце концов начал сомневаться даже в бесспорных истинах.

Я родился не таким, как все. С первых же дней моего появления на свет вызывал всеобщее удивление. Объяснялось это вовсе не особенностями моего сложения (говорили, что я даже выглядел лучше других новорожденных), а цветом кожи. Была она хоть и не яркого, но отчетливо сиреневого оттенка, и при свете керосиновой лампы напоминала по цвету белую лилию, погруженную в воду. Так это выглядело в восприятии всех людей, сам же я вижу иначе – и цвета, и предметы. Кроме этой особенности, были у меня и другие, о которых я расскажу позже.

Хотя родился я с виду вполне здоровым, но рос крайне болезненным, был худым, плаксивым и до восьми месяцев ни разу не улыбнулся.


е уже потеряли надежду меня выходить. Врач из Звартендама заявил, что это – загадка природы, и единственный метод лечения – строгое соблюдение правил гигиены. Но и это не помогало, и я все больше хирел. Ждали, что со дня на день я покину этот мир. Отец, как мне кажется, смирился с этой мыслью, тем более, что ему, добропорядочному голландцу, было не очень-то лестно иметь столь необычного на вид сына. Зато мать полюбила меня еще сильней, и в конце концов ей даже стал нравиться странный оттенок моей кожи.

Дни текли размеренно, когда внезапно на помощь мне пришел случай: поскольку все, что происходило со мной, считалось противоестественным, это событие породило толки и наделало много шума.

Взамен ушедшей служанки в дом взяли девушку из Фрисландии – крепкую, честную, охочую до любой работы, но склонную к выпивке.

Фрисландке-то меня и доверили. Видя, до чего я тщедушен, она решила тайком от всех поить меня пивом, что по ее мнению исцеляло от всякой хвори.

Самое странное, что я и впрямь очень скоро окреп, но с тех пор отдавал явное предпочтение спиртному. Славная девушка в глубине души очень этому радовалась, к тому же ее весьма забавляло недоумение родителей и врача. В конце концов, припертая к стенке, она открыла свою тайну. Отец пришел в страшную ярость, врач негодовал, клеймя невежество и предрассудки. Служанки были строго-настрого предупреждены, меня же забрали из-под опеки фрисландки.

Я вновь стал худеть, чахнуть и, наконец, мать, повинуясь лишь любящему сердцу, вновь перевела меня на пивные дрожжи. Ко мне тотчас же вернулись сила и жизнерадостность. В результате проделанного опыта пришли к выводу, что для моего здоровья алкоголь просто необходим. Отца это открытие повергло в уныние, доктор ушел от ответственности, прописав мне лечебные вина, и с тех пор я стал превосходно себя чувствовать. Теперь в деревне только и было разговоров, что мне уготована судьба пьяницы и дебошира.


Вскоре мои близкие заметили во мне новую странность. Мои глаза, вполне обыкновенные с виду, вдруг помутнели и стали похожими на роговые оболочки, словно надкрылья майского жука.

Врач предрек мне слепоту. Впрочем, он был вынужден признаться, что сталкивается с подобным случаем впервые. Прошло еще немного времени, и зрачок полностью слился с радужной оболочкой.

Обратили внимание и на то, что я мог, не щурясь, долго смотреть на солнце. Я отнюдь не ослеп и могу даже утверждать, что вижу совсем неплохо.

И вот мне исполнилось три года. Соседи считали меня маленьким чудовищем, наверное, я и вправду казался уродом. Фиолетовый оттенок кожи почти не изменился; глаза целиком помутнели. Говорил я плохо и невероятно быстро, зато руки у меня были достаточно ловкими, а сам я мог, прекрасно выполнять движения, требовавшие не силы, а проворства. Никто не посмел бы отрицать, что я грациозен и приятен внешне – если бы не цвет кожи и не строение глаз, я ничем не отличался бы от других людей. Я про» являл себя достаточно смышленым, но в моих знаниях были огромные пробелы, которые никто не пытался восполнить. Ведь кроме матери и служанки меня не любил ни один человек на свете. У чужих я вызывал любопытство, а у отца – чувство постоянного стыда.


И если сначала он надеялся, что я стану таким же, как все, то со временем все его надежды рухнули. Я делался все более и более странным: и по своим привязанностям, и по привычкам, и по характеру. В шесть лет питался почти исключительно пивом и с трудом мог заставить себя проглотить хоть немного фруктов или овощей. Рос невероятно быстро и отличался крайней худобой и подвижностью. С легкостью плавал – держался на воде, как пробка, причем голова погружалась не больше, чем само тело.

Я был необычайно проворен. Бегал, как косуля, перепрыгивая через канавы и легко преодолевая недоступные для других препятствия. В мгновенье ока мог взобраться на верхушку бука или, ко всеобщему восторгу, вспрыгнуть на крышу фермы. Зато быстро уставал, если приходилось поднимать даже совсем легкий груз.

Все эти свойства, вместе взятые, являлись лишь отличительными признаками особой природы, но, увы, из-за них-то меня и считали чужаком, и встречали враждебно, хотя никто не ставил под сомнение мою принадлежность к роду, человеческому. Наверное, я выглядел уродом, но все же не таким, как те, что появляются на свет с рогами, звериными ушами, телячьей или лошадиной головой, с плавниками, без глаз или, наоборот, с третьим глазом, с двумя парами рук или ног или вообще без них. Моя кожа, несмотря на свой удивительный оттенок, все-таки напоминала нормальную, смуглую; глаза не казались отталкивающими, несмотря на непрозрачность. Необычная ловкость была просто особенностью моего организма, а потребность в пиве могла выглядеть заурядным пороком, переданным мне по наследству отцом-пьяницей; кстати, местные крестьяне, как и наша бывшая служанка, усматривали в этом лишь подтверждение своих представлений о пользе пива и правильности своих вкусов. Что же .касается моей быстрой и невнятной речи, разобрать которую было невозможно, то ее часто объясняли недостатками произношения – лепет, сюсюканье, заиканье свойственны многим детям. Таким образом, у меня не было никаких; четко выраженных признаков уродства, хотя моя внешность была весьма необычной и в целом вызывала недоумение. Но о самом удивительном моем свойстве близкие даже не подозревали. Никто не замечал, как сильно мое зрение отличается от зрения остальных.

Источник: nice-books.ru

Неведомый мир

Анна Николаевна Котенёва

Евгений Августович Кащенко

Мы считаем «это» стыдным, стесняемся показывать «это». Не умеем об «этом» говорить. Но занимаемся «этим», смотрим на «это», думаем и мечтаем об «этом». «Это» – сексуальность, неведомый ребенку мир интимных отношений.

Данная книга предназначена родителям и детям (в препубертатном периоде сексуального развития с 5—7 до 11—13 лет). Именно взрослые смогут грамотно, в доступной, доверительной форме подробно рассказать своим малышам о самых важных вопросах сексуальности.

Неведомый мир

Детям про «Это»

Евгений Кащенко

Анна Котенёва

© Евгений Кащенко, 2015

© Анна Котенёва, 2015

© Женя Маркер, дизайн обложки, 2015

Редактор Анна Николаевна Котенёва

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero.ru

«Дети, как жители иностранные, или пришельцы с других планет, являются в мир, где предметы странные, вещи, которым названья нет… Они ощупывают переборочки, они заглянуть стараются за. А мы их гиды, их переводчики, и не надо им пыль пускать в глаза!..»

    Юрий Левитанский

От автора – родителям

«Говорить ли с детьми о сексе?» – этот вопрос волнует родителей всегда. Мне часто приходится слышать от взрослых пап и мам, что в детстве родители никогда не говорили с ними о сексуальности. Да и время было совсем другое. Целое поколение выросло без элементарных знаний, понятий и чёткого представления об «этом». Сегодня же, в век компьютерных технологий, коммерческого телевидения и СМИ, всё происходит иначе. Родители, заботящиеся о здоровье своего ребёнка, справедливо обеспокоены тем, как и когда грамотно преподнести детям информацию о сексе.

Только вот, где взять толковую книгу об «этом», доступную детям? На каком сайте найти необходимый материал, который можно понять самому, а затем показать ребенку? Какие слова нужно подобрать, беседуя с ним о сексуальном развитии и о сексуальных отношениях, как дозировать эту информацию в зависимости от возраста? Многие не знают ответы на эти вопросы.

Обобщённый опыт специалистов РНСО и зарубежных коллег в области сексологии послужил основой для создания данной книги. Это учебное пособие написано в особом жанре: в виде художественного рассказа с элементами научно-публицистического и энциклопедического характера по вопросам физиологической, психологической, и социальной культуры человека. В первую очередь, этот материал предназначен для родителей, а также для школьных учителей, психологов, воспитателей. Получив необходимую информацию о половом просвещении и воспитании из надежного источника, им будет легче донести знания детям, которых ждет впереди сложный подростковый период.

Сегодня шутки о капусте и аистах кажутся архаичными. Все хорошо понимают – детей надо готовить к взрослой жизни, с учётом современного восприятия мира. Маленьким детям дошкольного возраста достаточно сказать просто правду без сказочных чудес: «Тебя родила мама», а на дополнительные вопросы ответить, что «из животика», «в роддоме» и т. д. Дети младшего школьного возраста могут получить ответы на свои вопросы от взрослых, прочитавших эту книгу. Подростки вправе самостоятельно изучить данный материал с разрешения родителей. Помните, дорогие взрослые читатели, ваша помощь, (совет, подсказка) очень важна и необходима ребёнку. Достигнув подросткового периода, каждый мальчик и каждая девочка должны знать тот минимум, который и представлен в этой книге. Тогда, получая в будущем новые сведения, взрослеющий человек будет иметь свою позицию, и ему станет проще не потеряться в потоке обильной, не всегда грамотной информации о сексе.

Самое тревожное для детей – это страхи по поводу собственного сексуального развития. Тема секса всегда эмоционально перегружена; она связана с незнанием, запретами, стыдом и интересом одновременно. Большая проблема заключается в неумении многих взрослых людей говорить на интимные, деликатные темы. Данная книга поможет снять неловкость, преодолеть тревогу и сориентироваться в мире интимных отношений и взрослым, и детям. Поднимая тему секса, родители дают ребенку понять, что они открыты для разговора. А это, как раз та необходимая доверительность в общении, которая способствует воспитанию здоровой и гармоничной личности.

Хочу напомнить родителям и всем тем взрослым, у кого в руках окажется эта книга: для начала прочитайте её сами. Не ориентируйтесь только на собственные воспоминания детства. Знайте, что у каждого человека своя, особая сексуальность. Никогда не читайте одновременно эту книгу детям разного возраста. У каждого ребёнка – своё время для получения этих знаний. Не навязывайте, глядя на окружающих, информацию о сексе, строении половых органов и другие интимные сведения ребёнку и не будите его любопытство раньше времени. Кому-то можно начинать читать в шесть лет, а кому-то и постарше. Будьте деликатны и бдительны. Не забывайте, что только вы – родители – вправе запретить, ограничить или предоставить информацию о сексе своему малышу. Считаете, что она не нужна? Молчите. Ребенок проявляет интерес к данной теме? Тогда берите эту книгу и начинайте кропотливо трудиться.

    Доктор социологических наук,

    профессор Е. А. Кащенко

Не всегда уместно рассказывать об «этом» всем детям в семье одновременно. Лучше, если это будет доверительная беседа с глазу на глаз

Сексология

За окном целый день моросило. Капли дождя струились по стеклу последними днями летних каникул. Дима и Настя сидели дома, скучали, вздыхали, о чём-то шептались. На улицу выходить не хотелось. Телевизор не работал, компьютер надоел. Скоро в школу, и от этого на душе становилось по-осеннему грустно.

Вдруг дед в своём кабинете запел что-то весёленькое. Он писал очередную книгу и радовался вслух, когда получалось задуманное. Ребята знали, что напевая песенки, дедушка заканчивает работать, и наперегонки побежали к нему.

– Дедуля! Когда мама с папой приедут? – спросила Настя.

– А меня вам мало? – улыбнулся пожилой человек.

– Дед, нам тебя хватает. Но они вчера так быстро и неожиданно уехали…

– Родит мама сестричку и вернется домой.

– Она рожает? – удивленно спросил Дима.

– А ты, что не знал об этом? – дед снял очки.

– Нет.

– Может, ты до сих пор не знаешь, откуда дети берутся? – настала очередь удивиться Насте. – Как с браузером обращаться знаешь, а такие простые вещи – нет!

– Можно подумать ты знаешь, шмакодявка! – вскипел брат.

– Знаю. Их в роддоме берут! – Настя показала ему язык.

– Оба всего не знаете. Восполним пробел!.. Димка у нас компьютерщиком растет! – дед приобнял внука. – Он просто информацию о репродукции в свой кучерявый процессор ещё не закачал. А ты, – он поцеловал Настю в макушку, – знаешь, но не всё.

– Дед, расскажи, что я должен знать!

– И мне! Ты же сексолог…

– Хорошо. Давайте поговорим. Вот с этого слова и начнем, раз вы его уже слышали и можете правильно произносить.

Дети сели удобнее и приготовились слушать.

– Настя правильно сказала, что есть такая профессия – «сексолог». Сексологи занимаются наукой «сексологией», которая изучает

взаимоотношения полов.

– «Логос» – это наука, а секс, значит «пол»?

– Правильно, Анастасия, правильно. Психология изучает психику…

– Биология – растения, зоология – животных, это мы проходили…

– В школе вы уже изучали разные простейшие клетки – амёбы, инфузории. Знаете, как из клетки рождается и вырастает организм. И это тоже изучает сексология.

– Дед! Ближе к теме! – не терпелось Диме.

– Ближе, так ближе. Маленькие мальчики и девочки со спины похожи?

– Да! Если прически одинаковые.

– А когда повернутся?

– Нет, – засмеялась Настя.

– Правильно. Потому что они относятся к разным полам. Мальчики – к мужскому полу, а девочки – к женскому полу.

– Как к папам – мамам?

– Да. И отличаются они тем, что у них разные гениталии. Так у людей называются половые органы. У мальчика есть пенис – мужской полой орган. Как краник. А у девочки – вульва: небольшая щель между ног.

– Именно из них льется моча, когда мы ходим в туалет!

– Это верно, Настя. Но не только для этого нужны эти органы. Благодаря им соединяются яйцеклетки и сперматозоидов.

ВУЛЬВА – женский наружный половой орган

ПЕНИС – мужской наружный половой орган

ГЕНИТАЛИИ – мужские и женские наружные половые органы

– Чего-чего?

– У женщин вырабатываются яйцеклетки, а у мужчин – сперматозоиды. Когда сперматозоид попадает в яйцеклетку, начинается сложный процесс формирования маленького человечка. Из клетки рождается, вырастает и развивается целый организм. И это тоже изучает сексология.

СПЕРМАТОЗОИД – мужская половая клетка

ЯЙЦЕКЛЕТКА – женская половая клетка

– А как они соединятся? Подробнее можно? – тараторили дети.

– Конечно. Только для начала вы должны представлять строение мужских и женских половых органов, – дед взял компьютерную мышку, сделал несколько быстрых движений и на экране ноутбука появились картинки.

– Лихо ты обращаешься с компом! – поразился Димка.

– Посмотрите. На экране вы видите некоторые известные произведения искусства. О бельгийских писающих мальчике и девочке, установленных в центре Брюсселя, вы слышали. Копию Давида, которую создал итальянец Микеланджело, видели своими глазами в музее. Посмотрите теперь на работы Рафаэля, Рембрандта, Петрова-Водкина, Тициана. Многие Художники и скульпторы обращались к обнаженной натуре.

– Значит, они голых рисовали? – заулыбалась Настя.

– Да. Только правильно, когда мы говорим о произведениях искусства, нужно говорить не голых, а обнажённых, то есть, людей без одежды. Многими картинами и скульптурами, подчеркивающими красоту человеческого тела, люди восхищаются столетиями. Эротическое искусство тоже изучают сексологи… А смеёшься ты, Настя, от смущения, потому что на эту очень деликатную тему с тобой раньше никто не говорил. Сексуальную лексику, кстати, тоже изучает сексология.

– Лексика, это что?

– Определенный словарный запас. Это те слова, которые нужны, чтобы говорить о сексуальности. В сексологии много непонятных для вас слов. Но знать их необходимо, чтобы многое понимать, например, откуда берутся дети.

Женские половые органы

На экране появились новые картинки.

– Вот, смотрите, перед вами основные фрагменты того, что у женщин отвечает за деторождение. Видите, если вульва, как щель между двумя кожаными складками расположена снаружи, то самое интересное и важное у женщины спрятано внутри.

– Значит, у женщин под кожей не только кости и мясо?

– В вульве расположен вход во влагалище, которое иногда называют вагиной. Она представляет собой некую трубку, выполняющую роль родового канала. Этот канал соединен с маткой – местом, где формируется и развивается зародыш или плод, так называют маленького ребенка, который ещё не родился, а находится в утробе матери.

– А как он туда попадает?

– Не спеши, Настя! Всему своё время. Видите, между тазобедренными костями находится матка, она соединена фаллопиевыми трубами с небольшими шариками. Это яичники. Именно в них, в животе женщины, рождается яйцеклетка. Из неё-то и вырастает будущий человечек.

– А как?

ОВУЛЯЦИЯ – ежемесячное созревание яйцеклетки

ЯИЧНИКИ – место созревания яйцеклетки

ФОЛЛИКУЛЫ – пузырек жидкости в яичнике, в котором должна созревать яйцеклетка

– Смотрите. Это яичники, в верхней их части какое-то вздутие, похожее на пузырьки. Их называют фолликулами. Они небольшие, как косточки от ягод черешни, и содержат жидкость. Такие фолликулы появляются каждый месяц, потом лопаются и жидкость, в виде крови, выходит наружу вместе с яйцеклеткой. Тот самый момент, когда это происходит, называют овуляцией.

– Как это наружу? Её выписывают?

– Нет. Мочеиспускательный канал отделен от влагалища. Жидкость следует строго в определенном направлении через матку в вагину, потом через вульву наружу.

– Что за матка?

ВЛАГАЛИЩЕ – внутренний половой орган женщины в виде мышечно-эластичного трубки.

МАТКА – место в женском организме, где из яйцеклетки развивается ребёнок

– Это такое место, где яйцеклетке уютно в нежной, тонкой, слизистой оболочке.

– Как слизистая оболочка во рту? – Настя облизнулась кончиком языка.

– Да. Очень похоже. Там, как в гнёздышке, зародыш из маленького, не видимого невооруженным взглядом, вырастает до человека.

– У меня тоже есть такая яйцеклетка?

– Нет, Настя. Твой организм пока не готов к этому важному процессу. Но пройдет время и у тебя сформируется всё, что для этого нужно.

– А как я об этом узнаю?

Менструация

– Каждая девочка – будущая мать. И в возрасте примерно с 9 до 15 лет – у всех по своему – в один прекрасный момент из вульвы начинает выделяться кровь. Начинается половое созревание…

– Подожди, дедуля! Это из меня будет литься кровь?! Что же делать – зеленкой прижигать, как ранку на пальце?

– Нет. Эта кровь выделяется несколько дней в месяц. Поэтому и период, когда она идет, называют «месячные», «регулы», «менструация». В эти дни ты попросишь у мамы специальные гигиенические прокладки, чтобы не пачкать белье. Они продаются в аптеках и магазинах.

МЕНСТРУАЦИЯ – ежемесячное выведение крови женским организмом через половые органы

– А за эти дни из меня вся кровь не вытечет?

– Нет, конечно! Не бойся. Аккуратно прикроешь вульву гигиенической прокладкой и будешь её регулярно менять несколько дней, пока она не перестанет пачкаться кровью. Менструация длится от трех до пяти дней ежемесячно и практически всю жизнь, а заканчиваются в возрасте около пятидесяти-шестидесяти лет у большинства женщин.

– Это не больно?

– У всех по-разному. В юности организм еще не приспособлен к этому явлению, и боль возможна. Если она сильная, то нужно обязательно сказать родителям, что бы они показали девочку к врачу. Но только тогда, когда по-настоящему больно, а не тогда, когда хочется от физкультуры отвильнуть! Как только пришли первые месячные, нельзя скрывать это от взрослых. Это очень важно.

– И к хирургу идти?

– Нет. У девушек и женщин свой врач. Он называется гинеколог. У мальчиков врач – андролог. Это специалисты по проблемам половой сферы человека.

ГИНЕКОЛОГ – врач-специалист по лечению

болезней женской половой сферы

– А почему ты спросила о хирурге?

– Когда в позапрошлом году я ногой зацепилась за железку на даче, меня возили к хирургу. Он мне швы накладывал.

АНДРОЛОГ – врач-специалист по лечению болезней мужской половой сферы

– Швы тебе не грозят при менструации.

– Насколько я понимаю, – вступил в разговор Димка, – эти самые яйцеклетки появляются тоже раз в месяц?

– Молодец! Знание компьютеров идет тебе на пользу. Природой устроено так, что яйцеклетка созревает постепенно. И матка тоже постепенно ждет момента, когда можно будет дать зародышу нормальные условия для внутриутробного развития. Для того, чтобы это случилось, яйцеклетка должна встретиться со сперматозоидом…

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию (http://www.litres.ru/evgeniy-kaschenko/nevedomyy-mir/?lfrom=279785000) на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

Источник: LifeInBooks.net

От автора – родителям

«Говорить ли с детьми о сексе?» – этот вопрос волнует родителей всегда. Мне часто приходится слышать от взрослых пап и мам, что в детстве родители никогда не говорили с ними о сексуальности. Да и время было совсем другое. Целое поколение выросло без элементарных знаний, понятий и чёткого представления об «этом». Сегодня же, в век компьютерных технологий, коммерческого телевидения и СМИ, всё происходит иначе. Родители, заботящиеся о здоровье своего ребёнка, справедливо обеспокоены тем, как и когда грамотно преподнести детям информацию о сексе.

Только вот, где взять толковую книгу об «этом», доступную детям? На каком сайте найти необходимый материал, который можно понять самому, а затем показать ребенку? Какие слова нужно подобрать, беседуя с ним о сексуальном развитии и о сексуальных отношениях, как дозировать эту информацию в зависимости от возраста? Многие не знают ответы на эти вопросы.

Обобщённый опыт специалистов РНСО и зарубежных коллег в области сексологии послужил основой для создания данной книги. Это учебное пособие написано в особом жанре: в виде художественного рассказа с элементами научно-публицистического и энциклопедического характера по вопросам физиологической, психологической, и социальной культуры человека. В первую очередь, этот материал предназначен для родителей, а также для школьных учителей, психологов, воспитателей. Получив необходимую информацию о половом просвещении и воспитании из надежного источника, им будет легче донести знания детям, которых ждет впереди сложный подростковый период.

Сегодня шутки о капусте и аистах кажутся архаичными. Все хорошо понимают – детей надо готовить к взрослой жизни, с учётом современного восприятия мира. Маленьким детям дошкольного возраста достаточно сказать просто правду без сказочных чудес: «Тебя родила мама», а на дополнительные вопросы ответить, что «из животика», «в роддоме» и т. д. Дети младшего школьного возраста могут получить ответы на свои вопросы от взрослых, прочитавших эту книгу. Подростки вправе самостоятельно изучить данный материал с разрешения родителей. Помните, дорогие взрослые читатели, ваша помощь, (совет, подсказка) очень важна и необходима ребёнку. Достигнув подросткового периода, каждый мальчик и каждая девочка должны знать тот минимум, который и представлен в этой книге. Тогда, получая в будущем новые сведения, взрослеющий человек будет иметь свою позицию, и ему станет проще не потеряться в потоке обильной, не всегда грамотной информации о сексе.

Самое тревожное для детей – это страхи по поводу собственного сексуального развития. Тема секса всегда эмоционально перегружена; она связана с незнанием, запретами, стыдом и интересом одновременно. Большая проблема заключается в неумении многих взрослых людей говорить на интимные, деликатные темы. Данная книга поможет снять неловкость, преодолеть тревогу и сориентироваться в мире интимных отношений и взрослым, и детям. Поднимая тему секса, родители дают ребенку понять, что они открыты для разговора. А это, как раз та необходимая доверительность в общении, которая способствует воспитанию здоровой и гармоничной личности.

Хочу напомнить родителям и всем тем взрослым, у кого в руках окажется эта книга: для начала прочитайте её сами. Не ориентируйтесь только на собственные воспоминания детства. Знайте, что у каждого человека своя, особая сексуальность. Никогда не читайте одновременно эту книгу детям разного возраста. У каждого ребёнка – своё время для получения этих знаний. Не навязывайте, глядя на окружающих, информацию о сексе, строении половых органов и другие интимные сведения ребёнку и не будите его любопытство раньше времени. Кому-то можно начинать читать в шесть лет, а кому-то и постарше. Будьте деликатны и бдительны. Не забывайте, что только вы – родители – вправе запретить, ограничить или предоставить информацию о сексе своему малышу. Считаете, что она не нужна? Молчите. Ребенок проявляет интерес к данной теме? Тогда берите эту книгу и начинайте кропотливо трудиться.

Доктор социологических наук,

профессор Е. А. Кащенко

Не всегда уместно рассказывать об «этом» всем детям в семье одновременно. Лучше, если это будет доверительная беседа с глазу на глаз

Сексология

За окном целый день моросило. Капли дождя струились по стеклу последними днями летних каникул. Дима и Настя сидели дома, скучали, вздыхали, о чём-то шептались. На улицу выходить не хотелось. Телевизор не работал, компьютер надоел. Скоро в школу, и от этого на душе становилось по-осеннему грустно.

Вдруг дед в своём кабинете запел что-то весёленькое. Он писал очередную книгу и радовался вслух, когда получалось задуманное. Ребята знали, что напевая песенки, дедушка заканчивает работать, и наперегонки побежали к нему.

– Дедуля! Когда мама с папой приедут? – спросила Настя.

– А меня вам мало? – улыбнулся пожилой человек.

– Дед, нам тебя хватает. Но они вчера так быстро и неожиданно уехали…

– Родит мама сестричку и вернется домой.

– Она рожает? – удивленно спросил Дима.

– А ты, что не знал об этом? – дед снял очки.

– Нет.

– Может, ты до сих пор не знаешь, откуда дети берутся? – настала очередь удивиться Насте. – Как с браузером обращаться знаешь, а такие простые вещи – нет!

– Можно подумать ты знаешь, шмакодявка! – вскипел брат.

– Знаю. Их в роддоме берут! – Настя показала ему язык.

– Оба всего не знаете. Восполним пробел!.. Димка у нас компьютерщиком растет! – дед приобнял внука. – Он просто информацию о репродукции в свой кучерявый процессор ещё не закачал. А ты, – он поцеловал Настю в макушку, – знаешь, но не всё.

– Дед, расскажи, что я должен знать!

– И мне! Ты же сексолог…

– Хорошо. Давайте поговорим. Вот с этого слова и начнем, раз вы его уже слышали и можете правильно произносить.

Дети сели удобнее и приготовились слушать.

– Настя правильно сказала, что есть такая профессия – «сексолог». Сексологи занимаются наукой «сексологией», которая изучает взаимоотношения полов.

– «Логос» – это наука, а секс, значит «пол»?

– Правильно, Анастасия, правильно. Психология изучает психику…

– Биология – растения, зоология – животных, это мы проходили…

– В школе вы уже изучали разные простейшие клетки – амёбы, инфузории. Знаете, как из клетки рождается и вырастает организм. И это тоже изучает сексология.

– Дед! Ближе к теме! – не терпелось Диме.

– Ближе, так ближе. Маленькие мальчики и девочки со спины похожи?

– Да! Если прически одинаковые.

– А когда повернутся?

– Нет, – засмеялась Настя.

– Правильно. Потому что они относятся к разным полам. Мальчики – к мужскому полу, а девочки – к женскому полу.

– Как к папам – мамам?

– Да. И отличаются они тем, что у них разные гениталии. Так у людей называются половые органы. У мальчика есть пенис – мужской полой орган. Как краник. А у девочки – вульва: небольшая щель между ног.

– Именно из них льется моча, когда мы ходим в туалет!

– Это верно, Настя. Но не только для этого нужны эти органы. Благодаря им соединяются яйцеклетки и сперматозоидов.

ВУЛЬВА – женский наружный половой орган

ПЕНИС – мужской наружный половой орган

ГЕНИТАЛИИ – мужские и женские наружные половые органы

– Чего-чего?

– У женщин вырабатываются яйцеклетки, а у мужчин – сперматозоиды. Когда сперматозоид попадает в яйцеклетку, начинается сложный процесс формирования маленького человечка. Из клетки рождается, вырастает и развивается целый организм. И это тоже изучает сексология.

СПЕРМАТОЗОИД – мужская половая клетка

ЯЙЦЕКЛЕТКА – женская половая клетка

– А как они соединятся? Подробнее можно? – тараторили дети.

– Конечно. Только для начала вы должны представлять строение мужских и женских половых органов, – дед взял компьютерную мышку, сделал несколько быстрых движений и на экране ноутбука появились картинки.

– Лихо ты обращаешься с компом! – поразился Димка.

– Посмотрите. На экране вы видите некоторые известные произведения искусства. О бельгийских писающих мальчике и девочке, установленных в центре Брюсселя, вы слышали. Копию Давида, которую создал итальянец Микеланджело, видели своими глазами в музее. Посмотрите теперь на работы Рафаэля, Рембрандта, Петрова-Водкина, Тициана. Многие Художники и скульпторы обращались к обнаженной натуре.

– Значит, они голых рисовали? – заулыбалась Настя.

– Да. Только правильно, когда мы говорим о произведениях искусства, нужно говорить не голых, а обнажённых, то есть, людей без одежды. Многими картинами и скульптурами, подчеркивающими красоту человеческого тела, люди восхищаются столетиями. Эротическое искусство тоже изучают сексологи… А смеёшься ты, Настя, от смущения, потому что на эту очень деликатную тему с тобой раньше никто не говорил. Сексуальную лексику, кстати, тоже изучает сексология.

– Лексика, это что?

– Определенный словарный запас. Это те слова, которые нужны, чтобы говорить о сексуальности. В сексологии много непонятных для вас слов. Но знать их необходимо, чтобы многое понимать, например, откуда берутся дети.

Источник: www.litres.ru


You May Also Like

About the Author: admind

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте как обрабатываются ваши данные комментариев.