Закат сегодня погода завтра исследовательская работа


В данном списке показаны темы проектов по географии для учащихся 5, 6, 7, 8, 9, 10 и 11 класса более общего назначения, используя которые можно провести интересные исследования по различным разделам географии, изучить новое для себя, почувствовать себя первооткрывателем.

Приведенные ниже интересные темы исследовательских работ по географии школьникам 5, 6, 7, 8, 9, 10 и 11 классов можно внимательно просмотреть, выбрать несколько понравившихся тем и проконсультироваться по ним с преподавателем географии вашей школы.

  • Темы проектов по географии 5 класс
  • Темы проектов по географии 6 класс
  • Темы проектов по географии 7 класс
  • Темы проектов по географии 8 класс
  • Темы проектов по географии 9 класс
  • Темы проектов по географии 10-11 класс

Данные темы исследовательских проектов по географии следует использовать школьникам, увлекающимся чтением книг, просмотром фильмов о путешествиях и природе, любящим походы.


Обучающимся очень полезно заниматься проектной деятельностью по географии, работа над темами исследовательских работ и проектов повышает географическую грамотность учащихся, прививает интерес к исследованиям и познанию нового, к самостоятельному поиску необходимой информации.

Если вас интересуют темы исследовательских работ по географии материков и отдельных стран, великим путешественникам, первооткрывателям и исследователям, уникальность природы и животного мира прекрасных уголков планеты, перейдите по уникальным ссылкам ниже к разделам.

  • География материков и стран мира
  • Первооткрыватели и исследователи, мореплаватели и путешественники
  • География Российской Федерации

Мы представляем темы исследовательских проектов по географии, которые для удобства выбора распределены по классам, а также рекомендуем выбирать тему исследования в первую очередь интересную для вас, которая на ваш взгляд осуществима и близка вашей области познания.

Школьники любых классов могут подобрать для себя подходящую интересную и актуальную тему проектной работы по географии и начать свое увлекательное индивидуальное или групповое исследование в выбранное области географии.

Темы исследовательских работ по географии

Темы исследовательских проектов для учащихся по географии:

Агроклиматические ресурсы моего города.
Агропромышленный комплекс страны.
Агропромышленный комплекс области: современное состояние, проблемы и перспективы развития.
Айсберги
Алмаз — легенды и действительность
Алмазы.
кусственный и естественный рост.
Альпы
Альтернативная энергетика моей страны.
Альтернативная энергетика — энергетика будущего!
Альтернативные источники электроэнергии.
Альтернативные источники энергии.
Амур величавый
Анализ демографической ситуации в стране.
Анализ демографической ситуации в сельском поселении в свете демографических реформ.
Анализ исторического и социально-экономического развития поселка.
Анализ проблемы прогнозирования движения дна Мирового океана.
Антропогенные ландшафты города
Антропогенные формы рельефа на территории моего района.
Аральская катастрофа. Причины и последствия.
Атмосферные осадки земли
Барометры в науке и природе.
Бедность населения города.
Безработица в моем крае
Благоустройство территории бывшего карьера.
Богатства Бабушки Глины.
Будущее железных дорог
В гостях у Деда Мороза.
В мире животных
В мире редких географических профессий.
Вектор розы ветров
Великие водопады мира.
Великие озера.
Великие путешественники и их географические открытия.
Великие страны жажды (пустыни).
Великолепные страны
Веселая география
Ветер
Вечная мерзлота. Пучение грунта и выпучивание твердых тел.
Взаимосвязь рельефа и природы родного края. Природополь.
ризов погоды на здоровье людей.
Влияние микроклимата на здоровье человека.

Темы проектов по географии (продолжение)

Темы исследовательских работ для учащихся по географии:

Влияние многолетней мерзлоты на окружающую среду.
Влияние положения женщины в обществе на демографическую ситуацию в стране.
Влияние хозяйственной деятельности человека на состояние почвы.
Влияние цветовой гаммы города на здоровье его жителей.
Внутренние воды нашей области.
Вода и ее роль в природе.
Вода на Земле
Вода – самое удивительное создание природы.
Вода — колыбель жизни
Вода — наше богатство
Вода — основа жизни на Земле
Вода — священная тайна природы
Вода. Её состояния и основные свойства.
Вода: вчера, сегодня, завтра.
Водные ресурсы мира
Воду — нашим потомкам
Водяной пар в атмосфере.
Воздействие человека на климат.
Воздух вокруг нас
Возможности развития тури.


/> Выявление причин техногенных катастроф в XX-XXI вв.
Гейзеры
Геоботаническое описание участка леса
Географическая грамотность населения (результат социологического опроса в нашем районе).
Географическая грамотность учащихся нашей школы.
Географические аспекты современных глобальных проблем человечества.
Географические названия нашей области (города)
Географические проблемы урбанизации (на примере нашего края)
Географический атлас вотчины Деда Мороза.
География «сладкой» промышленности моей страны
География Олимпийских игр
География достоверная и невероятная. Научность и художественный вымысел.
География и геометрия моего города
География и живопись
География и физика на службе шахт области
География на денежных знаках
География футбола
География чисел
География — наука будущего
География — основа многих профессий
Геоинформационные системы
Геологические памятники природы
Геологическое строение территории нашего поселка.


Геоморфологические исследования.
Геотермальная энергетика
Геральдика городов и районных центров нашей области.
Герб родного края
Гербы физических и экономических районов.
Гибралтар
Гидрологические исследования.
Гидрометеорологические и гидрохимические исследования бассейна реки.
Гидросфера
Гидроэлектростанции моей страны
Глина и ее применение
Глобальное потепление климата: причины и последствия
Глобальное потепление — миф или реальность?
Глобальное потепление — угроза человечеству?
Глобальные проблемы человечества
Горные породы окрестностей нашего села
Город будущего
Города мира
Города-миллионеры
Государственный флаг – своеобразное зеркало страны.
Гранит как горная порода
Грибной бизнес моего поселка.
Движение земной коры
Деградация земель как следствие антропогенного воздействия (на примере склона моего микрорайона).
Деградация малых рек.
Деды Морозы разных стран.
Демографическая нагрузка.
Демографическая проблема
Демографическая ситуация в школе.
Демографическая ситуация в нашем районе.
Демографическая ситуация в нашей стране.
Демографические процессы
Демографический кризис в стране: механизмы преодоления.
Демографический портрет моей школы в истории переписи нашей страны.
Деревни мира.
Деревья-первоцветы
Динамика населения моего села
Динамика численности населения моей области.
Дождь и радуга
Дождь — явление природы
Доисторические обсерватории
Долгосрочный прогноз погоды по народным приметам.
Дорожная «одежда»
Достопримечательности моего города.
Драгоценные камни
Древесный ярус фитоценозов приустьевого участка правобережья реки.
Древние корни молодого города.
кскурсионный маршрут по городу).
Животные прошлого
Животный мир моего края.
Жизнь в пресной воде
Жизнь на горячей земле.
Жилища народов бывших союзных республик — Эстонии, Латвии, Литвы, Белоруссии, Украины, Молдовы, Грузии, Армении и Азербайджана.
Жилища народов мира. Жилища кочевников.
Жители пустыни
Заброшенный канал
Загадки и тайны дольменов.
Загадки минералов
Загадки природы
Закат сегодня — погода завтра?
Закат солнца
Заметки юного путешественника.

Занимательная география
Записки путешественников.
Заповедные земли
Зарождение и жизнь геологии в моей области.
Здравствуй, музей!
Зеленая планета — на службе человека.
«Зеленый уголок» в кабинете географии.
Землетрясение и сейсмоустойчивость зданий.
Землетрясение — могучая сила
Землетрясения и люди
Земля «в гневе»
Земля: форма, размеры, изображение на картах.
Значение воды в жизни Земли
.


ефа на территории района.
Изучение климатических условий окрестностей нашего села в зимний период.
Изучение метеорологических особенностей Полюса холода.
Изучение оврагов в окрестностях нашего села .
Изучение почв в пойме реки
Изучение радиоактивности некоторых горных пород.
Изучение роли геологических процессов на формирование почв оврага близ нашей деревни .
Изучение современного состояния моей реки.
Изучение топонимики при геоэкологическом обследовании территории нашего города и его окрестностей.
Изучение топонимики нашей деревни.
Изучение участка леса
Изучение физико-географических параметров озера как основы будущего рационального природопользования.
Изучение эрозии временных водотоков.
Интересные факты о воде
Интересные факты о государственных флагах.
Инфраструктура моего села
Использование альтернативной энергетики в мире и в нашей стране.
Исследование почвы на пришкольной терри.
История компаса
История открытия Северного морского пути.
История развития моей малой родины – моего села.
Исчезающие растения и животные нашей местности.
Исчезнувшая земля
Какое государство самое маленькое в мире?
Какое небо голубое! Отчего оно такое?
Календарь: этимология названий месяцев.
Каменное литьё – шаг в будущее
Каменные факелы Земли
Каменный уголь
Камень рожденных под знаком Водолея.
Камни и минералы
Камни и минералы моей коллекции.

Капля воды в Мировом океане
Капризы погоды
Карст
Карстовые процессы в нашем районе
Карта мира на нашем обеденном столе
Картография
Кислотные дожди
Клад в земле.
Клад под ногами.
Классификация торнадо и атмосферные явления, связанные с ними.
Климат
Климат нашего города и его влияние на транспорт.
Климатические изменения Земли и здоровье человека (на примере болезни гипертонии).
Климатические условия крупного города и его окрестностей на примере нашего города.
Комплексное географическое исследование окрестностей нашего дачного поселка.
Комплексное географическое описание нашего села.
Комплексное исследование нашего озера.
Комплексное исследование болота
Комплексное описание нашей реки
Космические исследования уничтожения лесов.
Кофе — напиток богов
Край, в котором я живу
Красная книга — сигнал тревоги.
Кристаллы.
роль в природе и жизни человека.
Кровь Земли
Кругосветное путешествие за 80 дней: реально ли?
Кругосветное путешествие по памятникам животным.
Круиз капли воды по миру
Крупнейшие городские агломерации мира.
«Кто мы? Какие мы?» Перепись учащихся школы.
Лабиринты — история, загадки и тайны
Лавина — грозное явление природы
Ландшафт как фактор здоровья
Ландшафтные маршруты нашего города.
Легенды как способ изучения истории и географии родного края.
Легкая промышленность мира у нас в шкафу.
Ледниковый период
Леса планеты: проблемы и пути их решения в XXI в.
Лесные ресурсы
Луг — природное сообщество
Лёгкие нашей планеты
Маршрут поиска капитана Гранта (по книге Ж. Верна «Дети капитана Гранта»).
Матерые воды (океаны)
Метеориты и астроблемы
Метеостанция нашего поселка.
Миграционные процессы на планете: их причины и следствия.
Минерал плавико.
br /> Моя малая родина
Моя малая родина. Привет тебе, любимое село!
Моё увлечение — камни
Музей самураев.
Навигация: прошлое и будущее.
Наводнения и факторы риска
Народные приметы в условиях современного климата.
Население нашей школьной страны
Национальные блюда стран бывших союзных республик.
Национальные костюмы Европы
Необыкновенный обыкновенный снег
Необычные животные мира
Необычные памятники нашего города.
Непризнанные республики
Нетрадиционные источники получения энергии.
Нефть и газ.
Нефть и её роль в жизни человека

Нефть — природное богатство
Нефть: образование, добыча, переработка, рынок.
Новый подход к определению и классификации водопадов.
О чём молчат Шиханы
Облака, небо и народные приметы
Облака, туман, роса. Удивительные явления природы.
Оболочки Земли
Образование гор
Образование тектонических разломов
Овраг: бедствие для города или его украшение?
Огнедышащие горы
Огненное ожерелье «Вулканы»
Озера — источник жизни
Озон и сокращение озонового слоя
Окаменелости, обнаруженные на территории.
Океан и его ресурсы
Океаны и их обитатели.
Океаны и моря на Земле совсем не зря.
Океаны планеты
Окружающая среда и здоровье человека.
Оленеводство вчера и сегодня
Оползневые процессы в долине реки.
Определение видов животных окрестностей поселка, изучение мест их обитания в зависимости от природно-климатических условий.
Определение высоты местности над уровнем моря с помощью атмосферного давления.
Определение свойств почвы
Организация Объединённых Наций.
Ориентирование на местности
Особенности природы и населения лесостепной зоны.
Особенности социально-экономического развития малых городов на современном этапе.
Особенности технологии создания статистических карт.
Особенности топонимики стран мира
Особо охраняемые природные территории страны.
Особо охраняемые природные территории мира.
Откуда дует ветер
Откуда на небе появляется радуга?
Охраняемые природные территории и растения.
Оценка влияния кристаллизующих реагентов, применяемых в противоградовой защите, на организм человека.
Оценка влияния скорости течения воды на характеристики притоков реки.
Оценка экологического состояния водоема в селе.
Оценка экологического состояния реки
Оценка экологического состояния родников.
Памятники города рассказывают
Памятники природы моего края
Парки нашего города
Перспектива развития буроугольного месторождения.
Перспективы использования альтернативных источников (ветряных электростанций) энергии.
Перспективы развития сельского хозяйства района.
Песня серебряных родников
Пещеры. Красивейшие пещеры мира
Пещеры. Красивейшие пещеры моей страны.
Пизанская и Невьянская башни
Пирамиды мира
Пирамиды – загадки из прошлого.
Пириты и их свойства
По селу с фотоаппаратом
По следу снежного барса.
По тропам шаманов.
Погода и народные приметы.
Подводный мир Красного моря
Подземные воды Земли
Познаём мир в путешествии
Полезные ископаемые
Полезные ископаемые Земли и космоса.
Полезные ископаемые нашего края
Политическая карта мира. Международные конфликты.
Породы и минералы
Портрет моей реки
Почва в биосферном процессе. Сравнительный анализ почв города и района по степени антропогенного воздействия.
Почва — кладовая земли
Почва — часть круговорота жизни
Почему в пещерах образуются сталактиты и сталагмиты.
Праздники, традиции и обычаи народов Белоруссии, Украины и Молдовы.
Праздники, традиции и обычаи народов стран Эстонии, Латвии и Литвы.
Праздники, традиции, обычаи народов Закавказья
Праздники, традиции, обычаи народов Казахстана, Узбекистана, Туркменистана, Таджикистана и Кыргызстана.
Праздники, традиции, обычаи народов России.
Путешествие в мир вулканов, цунами и землетрясений.
Приглашение в геологический музей
Приливы и отливы
Природа Арктики и Антарктиды: сходства и различия.
Природа окрестностей села
Природа родного края
Природная зона тайга
Природное явление — радуга.
Природные катастрофы
Природные минеральные краски.
Природный газ
Причины образования оврагов в селе.
Причины разнообразия облаков
Проблема изменения климата
Проблема продолжительности жизни.
Проблемы сохранения лесов
Прогноз погоды по приметам.
Продовольственная проблема.
Профессия геолог
Пустыни мира
Путеводитель по нашему району
Путеводитель по родникам
Путешествие в страну янтаря
Путешествие в царствие минералов за аметистом.
Путешествие в царство минералов за пиритом.
Путешествие по городам и странам
Путешествие по малой родине
Путешествие по родной стране
Путешествие по родному краю
Путешествие по трем морям
Равнины и горы
Развитие туризма в моем крае.
Разноцветные моря
Разработка туристско-экскурсионного маршрута «Древние города».
Растения в государственной символике стран.
Растения и животные в мире геральдики.
Растительный и животный мир лесной зоны.

Рациональное использование водных ресурсов.
Реки нашего края
Рекреационные ресурсы нашей области.
Рельеф нашей области
Родники в окрестностях поселка.
Родники родного края
Рождение планеты Земля
Рожденные из соленой воды.
Русские имена на карте мира.
Самые красивые места мира
Северное сияние
Северный Ледовитый океан. История изучения.
Северный морской путь
Секреты солёных озёр.
Секреты топонимики.
Село мое родное
Семейка самоцветов
Семь чудес света
Сколько нас? Какие мы?
Служители погоды
Смерч: его природа, последствия, правила безопасности.
Смерчи
Смешанные леса
Снег и лед в природе
Снег — главное слово зимы.
Современная демографическая политика государства.
Современные способы ориентирования.
Сокровища Земли под охраной человечества.
Солнечная энергетика, проблемы развития
Солнечное затмение и изменение погодных условий.
Солнечные часы
Социально-экономические последствия природных катастроф.
Социально-экономические, гуманитарные и экологические последствия стихийных бедствий.
Спасти малые реки
Способы переработки кедрового ореха в прошлом и сейчас.
Сравнительная характеристика почв и растений на разных участках.
Сравнительная характеристика современного вулканизма Исландии и Камчатки.
Сравнительный анализ песков с пляжей морей, рек и озер.
Стихийные бедствия
Стихии мира
Стихийные природные явления и их причины.
Страны СНГ
Структура земной коры
Существуют ли расы? История и прогноз.
Тайны песка
Тайны снега и льда.
Тайны снежинки
Течение Эль-Ниньо
Топонимика нашего края.
Торф верховых болот
Тоцкий взрыв и его последствия.
Транспорт мира, его значение, достоинства и недостатки.
Тропические леса — «легкие» нашей планеты.
Трудовые миграции
У природы нет плохой погоды.
У самого синего моря…
У февраля два друга — метель и вьюга.
Удивительные башни – часы в современном мире.
Удивительные минералы
Ураган как природное явление
Урбанизация. Город как объект исследования.
Факторы, влияющие на погоду
Фенологические явления в живой и неживой природе.
Феномен Эль-Ниньо
Флаг планеты Земля
Форма Земли
Фруктовые острова
Цветные камни Урала
Цунами и их последствия.
Цунами. Можно ли предотвратить трагедию?
Чай — от древности до наших дней
Чароит — камень очарования
Чем знаменито то место, где я живу.
Что заменит стрелку компаса?
Что такое нефть и как она появилась на Земле?
Что таят в себе болота?
Что таят в себе вулканы?
Эволюция биосферы
Эволюция климата
Экономико-географическая характеристика страны.
Эльбрус
Энергетика будущего
Этногеографическая мозаика моей семьи.

Если Вы хотите разместить ссылку на эту страницу, установите у себя на сайте или форуме один из следующих кодов:

Код ссылки на страницу «Темы исследовательских работ по географии«:
<a href="http://obuchonok.ru/node/696" target="_blank">Темы исследовательских работ по географии</a>

Код ссылки на форум:
[URL=http://obuchonok.ru/node/696]Темы проектов по географии[/URL]

Источник: obuchonok.ru

13 января 1872 года в России был издан первый бюллетень погоды. Поэтому этот день принято считать официальной датой начала работы метеослужбы в нашей стране. Как ученые предсказывают погоду? И как это сделать самим, используя народные приметы?

Как предсказывают погоду синоптики

Погода — это то, что человек до сих пор не смог подчинить себе. Циклоны и массы воздуха перемещаются по поверхности планеты вне зависимости от границ. Поэтому даже самая современная метеослужба одной страны не сможет составить прогноз погоды без помощи метеослужб других стран.

По всему миру разбросаны тысячи станций, где ежедневно проводятся наблюдения за погодой. Каждый день в одно и тоже время по Гринвичу все метеостанции мира проводят измерения температуры, влажности воздуха, скорости ветра, атмосферного давления, количества осадков и степени облачности. Шары-зонды и искусственные спутники Земли помогают получать данные о состоянии верхних слоев атмосферы и делают фотографии поверхности планеты из космоса. Эта информация стекается в главные мировые центры данных в Москве, Вашингтоне и Мельбурне, которые обмениваются информацией между собой. Данные о погоде, собранные со всего мира, позволяют определить перемещение воздушных масс и рассчитать их скорость.

Вся полученная информация попадает в службы погоды, где синоптики сопоставляют, анализируют и наносят результаты на карты. Дальнейшая задача метеорологов – максимально оперативно передать данные о погоде средствам массовой информации. Ведь синоптики обязаны вовремя предупредить о приближающемся урагане или наводнении, сильном ливне или снегопаде. Гидрометцентр уточняет и корректирует прогнозы погоды по несколько раз в день. И если, например, прогноз по телевизору не сбылся, то скорее всего, в эфир выдали устаревшую информацию.

Точно погоду можно предсказать только на два-три дня вперед. Дальше точность значительно снижается. Долгосрочные прогнозы приблизительны и составляются по статистическим данным за прошлые годы. Но даже краткосрочные прогнозы могут не сбыться. Ведь главное свойство погоды – ее переменчивость. Но все-таки метеослужбе удается предсказывать ее с высокой точностью. Например, по Москве процент правильности прогнозов составляет 97-98%.

Как предсказать погоду по народным приметам

Современный человек может просто зайти в Интернет или открыть свежую газету и прочитать прогноз погоды на ближайшие дни. Но и в те времена, когда под рукой у наших предков не было даже термометра и барометра, они могли узнать погоду не только на завтрашний день, но и полгода вперед. В этом им помогали наблюдения за солнцем, звездами и луной, за растениями и поведением животных, которые передавались из поколения в поколение. Вот самые распространенные народные приметы о погоде зимой.

По этим приметам можно определить, какой будет погода завтра:

Народный календарь на конец зимы:

Как по зиме определить погоду на будущую весну и лето:

Источник: www.samara.kp.ru

Тема нашей работы «Народные приметы как средство предсказания погоды» Тема для исследования выбрана не случайно, дело в том, что погода с самых древних пор является объектом пристального внимание человека. От нее зависят многие виды деятельности людей, состояние его здоровья, возможность нормально провести досуг и т.п. Естественно, что с давних пор люди пытались предсказывать погоду по самым разнообразным признакам. Эти предсказания дошли до нас в виде примет погоды. Несмотря на существование сегодня мощной службы прогноза погоды, вооруженной космическими спутниками, сотнями метеостанций и сложными компьютерами многие люди по прежнему используют эти приметы в повседневной жизни. Мы решили проверить можно, ли в наши дни серьезно полагаться на приметы, ведь считается, что в наше время из за серьезных изменений климата по вине человека приметы перестали действовать.В ходе выполнения работы нами решались следующие задачи:

  • Познакомиться с народными приметами предсказания погоды;

  • Изучить по литературным источникам данную проблему;

  • Сопоставить народные приметы и погодные условия;

  • Определить достоверность предсказаний погоды по народным приметам.

Гипотеза исследования: считаем, что если в ходе исследования сможем подтвердить, что народные приметы предсказывают погоду не хуже Гидрометцентра, то это даст возможность ориентироваться в изменениях погоды без метеослужб, и в тоже время будет хороший повод для запоминания примет как части нашей истории и культуры.

Итак , что же это такое –народные приметы. Народные приметы о погоде — сохраняющиеся в народе и передаваемые из поколения в поколение сведения о различных признаках, указывающих на предстоящие явления в атмосфере.

Нам было интересно узнать мнение ученых о приметах и оказалось, что большинство из них имеют вполне научное объяснение.. Например, перемена погоды в значительной степени обусловлена изменением влажности воздуха. Известно, что дым из печных труб или от костра при ясной сухой погоде поднимается вверх, а перед сырой погодой стелется по земле. Это объясняется тем, что зимой при сухом воздухе дрова в печи, или костре горят ярко и быстро сгорают, дым поднимется вертикально. . О характере погоды можно судить по окраске зари при восходе и закате солнца. Цвет зари зависит от содержания в воздухе водяных паров и пыли. Воздух, сильно насыщенный влагой, преимущественно пропускает красные лучи, поэтому ярко-красная вечерняя заря предвещает ненастную ветреную погоду. Или например перед непогодой резко уменьшается видимость отдаленных предметов. Происходит это из за увеличения количества водяного пара в воздухе, который резко снижает его прозрачность.

Приметы предсказания погоды очень разнообразны, мы объединили их в следующие группы. Первая группа-это приметы по видимости Солнца, Луны и звезд. Это такие приметы как

  • Если летняя молодая Луна (месяц) с острыми концами – к ясной погоде, с тупыми – к дождю.

  • Бледный цвет Луны – признак плохой погоды, зимой это обещает обильный снегопад.

  • Если Луна в тусклой дымке – к длительному ненастью.

  • Если зимой звезды кажутся очень блестящими – к холоду, летом — к жаре.

  • Следующая группа Приметы погоды по состоянию атмосферы. Например если летом облака движутся навстречу друг другу – к длительной ненастной погоде; плывут против ветра – к дождю,.

  • Сплошная низкая облачность серого цвета – к затяжному ненастью, а появление волнистых облаков, похожих на гребни морских волн, предвещает скорое наступление ненастной погоды.

  • Если ветер усиливается к ночи – к ухудшению погоды. Восточный ветер к дождю, или снегу.

  • Если дует влажный ветер – к затяжному ненастью, порывистый и полосами – к тихой погоде.

  • Сильный ветер при дожде – к хорошей погоде

Так же погоду можно предсказать по изменению поведения животных. Многолетние наблюдения за их поведением позволили установить приметы, которые в ряде случаев с большой вероятностью предсказывают изменение погоды.

  • Если жеребенок много валяется — к дождю, резвится (играет) на снегу — к бурану.

  • Собака  роет землю — быть дождю, катается по земле — к ненастью, лежит, свернувшись в клубок, — ожидай холод, а лежит вытянувшись — к теплу.

  • Если скот ложится на открытом месте — к жаркой погоде, лежит на правом боку или собирается в кучу — к дождю.

  • Если наседки сажают цыплят под себя или уводят их в укрытие — к ненастью Если мыши вылезают из-под снега на поверхность. к оттепели в ближайшие дни.

  • Ну и последняя группа-Это приметы по растениям. Дело в том, что жизнь и развитие растений во многом зависят от погодных и климатических условий, и они очень чувствительны к их изменениям. Многие представители растительного мира реагируют, например, на содержание влаги в воздухе или в почве, на изменение освещенности и т. д. К таким приметам относятся например: Если ветви ели или сосны

  • опускаются вниз — к дождю.

  • Поле, или дубрава шумит к непогоде.

  • Если в июне сосна звенит, а дуб стонет — к буре.

  • Если цветки розы или шиповника днем не раскрывают своих бутонов — к дождю.

  • Если цветки шиповника, фиалки закрываются — к дождю

В практической части своей работы из огромного списка примет о предсказании погоды мы выбрали девять. Выбор именно этих примет обусловлен зимним временем проведения исследования (январь-февраль 2015г), так же не малую роль сыграла общеизвестность примет, а также доступность наблюдения за ними на территории нашего поселка. Список примет для наблюдения:

  • Золотисто красная заря – к ветру.

  • Бледная заря – к снегу.

  • Деревья в инеи – к теплу.

  • Дым стелется к земле – будет снег.

  • Снижается видимость отдаленных предметов – к осадкам.

  • Ветер к вечеру стихает – к морозам.

  • тусклые звезды и луна – к снегу.

  • Ветер меняется на восточный – к непогоде.

  • Красная заря – к устойчивой погоде.

В течение января-февраля 2015 года мы ежедневно фиксировали присутствие тех, или иных примет в специальных таблицах . На следующий день отмечали, сбываются ли приметы, или нет. По окончанию наблюдений произвели подсчет процентного соотношения достоверности предсказания погоды по каждой примете, оно составило от 71 до 100%. Средний показатель составил 86%.

Вывод: проведенное нами исследование определило надежность народных примет в прогнозировании погоды. Точность предсказания погоды по разным приметам составила от 71 до 100%. Средний показатель составил точность предсказания погоды 86%.

Ведение наблюдений дало возможность сопоставить реальную погоду с выбранными народными приметами. В результате мы определили, что предсказания погоды по народным приметам являются в основном достоверными и надежными.

В целом, проведенное исследование, решило поставленные задачи, подтвердило выдвинутую гипотезу и достигло своей цели.

Полученные выводы не претендуют на окончательное решение поставленной проблемы. Мы думаем, что для окончательных выводов срок наблюдений слишком мал. Начатую нами работу планируем продолжить и выявить достоверность примет не только в зимнее время, но и в остальные сезоны года.

Источник: kopilkaurokov.ru

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ
ДЕТСКИЙ ЭКОЛОГО-БИОЛОГИЧЕСКИЙ ЦЕНТР
Исследовательская работа
по теме:
«Сравнение краткосрочных прогнозов погоды в интернете с собственными наблюдениями».
Работу выполнил ученик
2 А класса
МБОУ СОШ № 3 с УИОП
Галимов Мурат,
воспитанник объединения
«Мир вокруг нас»
Руководители:
Талипова Э.Н., учитель
начальных классов,
МБОУ СОШ № 3 с УИОП
Хабибуллина З.И., педагог
дополнительного образования
МБОУ ДОД ДЭБЦ
Бугульма
2015 г.
Содержание
Введение ……………………………………………………………………………..3
1. Обзор литературы
1.1. Предсказание погоды…………………………………………………………….4
1.2. Погода и люди. История метеорологии…………………………………….5
2. Материал и методика исследования
2.1. Наблюдение за погодой……………………………………………………6-7
2.2.Сравнение собственных наблюдений с прогнозируемыми в интернете.…8
3. Заключение
3.1. Выводы и рекомендации……………………………………………………..9
Литература……………………………………………………………………….10
Приложение…………………………………………………………………..11-12
Введение
Погода интересует практически всех. Ведь она влияет на самочувствие людей, их настроение. Но больше всего интересует людей предсказание погоды, т.е. ее прогноз. При этом количество людей, которые регулярно смотрят прогнозы погоды, неустанно растёт с каждым годом. О том, какая погода будет завтра, мы узнаем из газет, радио, телевидения, интернета. Неправильный прогноз погоды может испортить настроение, повлиять на здоровье и помешать в осуществлении планов.
Актуальность. Прогноз погоды в настоящее время является очень актуальной темой. Всем, важно знать, какая погода будет в ближайшее время, чтобы планировать свои дела.
Проблема. Не всегда то, что предсказывают нам синоптики, оказывается правильным.
Гипотеза. Погода очень изменчива, поэтому ее прогноз в интернете не может быть абсолютно правильными.
Цель: наблюдение за погодой нашего города и сравнение прогноза в интернете с собственными наблюдениями.
Задачи:
1.Собрать информацию, используя литературу, интернет по данному вопросу и обобщить полученный материал.
2. Познакомиться с метеорологическими приборами.
3. Вести дневник самостоятельных наблюдений за погодой.
4.Составить сравнительную таблицу прогнозируемых и наблюдаемых погодных явлений.
5. Проанализировать полученные результаты и сравнить данные с гипотезой.
Объект исследования: погода в г. Бугульме с 1 по 30 октября 2015 года.
Предмет исследования: надежность прогнозов «метеосайтов».
Методы исследования:
теоретические (анализ литературы по проблеме исследования);
практические (наблюдение, анкетирование, сопоставление).
1. Обзор литературы
1.1. Предсказание погоды
Прогнозы погоды нужны для успешной работы крестьян, строителей, моряков, лётчиков, военных. От точного прогноза иногда зависит жизнь тысяч людей: если их вовремя предупредят о наводнении или урагане, они смогут спастись.
Составить прогноз погоды на несколько дней, а тем более на неделю или месяц – непростая задача. Для этого надо собрать и обработать огромное количество данных с метеорологических станций, специальных самолётов и кораблей, воздушных шаров, ракет, искусственных спутников Земли. И, конечно, нужно очень много знать, чтобы из этой информации построить карту будущей погоды.
Прогноз погоды составляется на метеостанциях. Для этого проделывается огромная работа. Сначала за погодой наблюдают. Наблюдения — это фундамент пирамиды прогноза погоды. Затем эти показания шифруются с помощью специального метеорологического кода и отправляются во Всемирный Гидрометцентр, где и происходит дальнейшая обработка данных. Прогноз погоды составляют метеорологи – синоптики.
Метеорологическая станция — это учреждение, которое проводит регулярные наблюдения за состоянием атмосферы.
Различают два вида метеостанций: классические метеостанции и цифровые метеостанции.
На классической метеостанции имеется:
термометр для измерения температуры
барометр для измерения давления
гигрометр для измерения влажности воздуха
анемометр для измерения скорости ветра
флюгер для измерения направления ветра
осадкомер для измерения осадков и некоторые другие метеорологические приборы.
1.2. Погода и люди. История метеорологии
Интерес к погоде является таким же древним, как и само человечество.
Прогнозировать погоду люди научились уже давно, и помогала им в этом сама природа. Существует масса народных примет, связанных с предсказанием погоды. Они вырабатывались веками наблюдений и зачастую приобретали форму пословиц и поговорок, прочно укореняясь в народном сознании, приобретая форму погодного фольклора. Они есть у каждого народа. Правильное предсказание погоды было жизненно важным для крестьян, для которых ошибки в прогнозах могли обернуться гибелью урожая. Люди, умеющие по состоянию растений, виду облаков, цвету зари или заката, силе и направлению ветра, поведению птиц, зверей, насекомых и даже аромату цветов предсказывать погоду, всегда окружались почетом и уважением.
В России постоянные наблюдения за погодой начались в конце XVII в. при Петре I. По его приказу в 1715 г. — первый в России водомерный пост был поставлен на Неве у Петропавловской крепости.
С 10 апреля 1722 по указу Петра Великого в Санкт-Петербурге начались систематические наблюдения за погодой. Записи вёл вице-адмирал Корнелиус Крюйс.
В 1724 году была образована первая в России метеорологическая станция, а с декабря 1725 года при Академии наук стали проводиться наблюдения при помощи барометра и термометра.
Долгое время, после того, как метеорология стала наукой, была слаба или даже совсем не существовала.
В последние 35 лет метеорология существенно изменилось, эта наука получила большое развитие. Она имеет цель не только изучение явлений погоды, но и предвидение или предсказывание погоды. Всего в мире действует более 6000 классических наземных метеостанций. В России их 1054 (данные от 2005г). В Республике Татарстан — 19. Одна из них расположена в нашем городе Бугульме.
2. Материал и методика исследования.
2.1. Вопросы анкеты:
А) Интересуетесь ли вы погодой? (Да, нет).
Б) Откуда вы узнаете прогноз погоды? (По телевидению, по радио, из интернета, из газет, другие источники).
В) Совпадает ли погода с прогнозом? (Да, нет, редко).
Результаты:
Количество опрошенных: 30 чел – 100%
А) Интересуетесь ли вы погодой? Б) Откуда вы узнаете прогноз погоды? В) Совпадает ли погода с прогнозом?
да нет по телевидению
из интернета по телевидению и интернету по радио из газет другие источникида нет Ред
ко
30
0 2
3
23
1
1 0 18 4
8
Выводы:
1. Все интересуются погодой и ее прогнозом.
2. Большинство узнают прогноз погоды по телевидению и интернету.
3. Больше половины считают, что прогноз погоды точный.
2.2. Ведение дневника наблюдений.
А) Ежедневная характеристика погодных условий: дата, температура, ветер, облачность. Записи проводились в одно и то же время в 8.00.
Б) Температуру воздуха на улице определялась при помощи обычного термометра за окном. Показания термометра утром, днем и вечером, складывались и делились на три. Полученный результат был среднесуточной температурой.
В) Направление ветра определялось по флюгеру, или по направлению дыма из труб с учетом показаний компаса. Отмечался также, характер ветра (ровный или порывистый).
Г) При наблюдении за облачностью, обращалось внимание на наличие или отсутствие просветов на небе. Если небо чистое и нет ни одного облачка, ставился в соответствующую графу прочерк. При небольшом количестве облаков помечалось «Облачно», небо, затянутое тучами, обозначалось как «Пасмурно».
Д) В графу «Осадки», заносилась вся информацию о типе осадков и их интенсивности (сильный дождь, небольшой снег). При отсутствии осадков ставился прочерк.
Такая работа проводилась с 1 по 31 октября 2015 года. В таблицу заносились все показатели, которые определялись, по каждой дате.
Результаты:
дата температура ветер облачность осадки
Средняя t +1С С (7 дней)
С-З (2 дня)
З (10 дней)
Ю-З (5 дней)
Ю (7 дней) Облачно – 12 дней
Пасмурно – 18 дней
Ясно – 1 день Нет – 18 дней
Дождь – 8 дней
Снег – 5 дней
Выводы:
1. Средняя t в октябре 2015 года составляла +1С.
2. Чаще дул западный ветер.
3. Больше половины месяца была пасмурная погода без осадков.
2.2. Сравнение собственных наблюдений с прогнозируемыми в интернете.
А) Для сравнения были выбраны 3 популярных интернет- поисковика (яндекс, мэйл, рамблер).
Б) Каждый день просматривался прогноз для наблюдаемого региона на три дня вперед и выписывался в специальную таблицу.
В) Сравнивались собственные данные в этот день и прогнозы. Сравнивались данные для одного и того же времени суток. Данные заносились в сравнительную таблицу прогнозируемых и наблюдаемых погодных явлений. (Полная сравнительная таблица прогнозируемых и наблюдаемых погодных явлений за октябрь 2015 г. в Приложение 1).
Г) Сделали выводы, на каком сайте прогнозы оказались более точными.
Результаты:
Источники информации температура ветер
облачность осадки
Сайт http:// www.yandex.ru2 дня 12 дней 25 дней 25 дней
Сайт http:// www.mail.ru6 дней 10 дней 20 дней 23 дня
Сайт http:// www.rambler.ru4 дня 16 дней 23 дня 21 день
Выводы:
1. По температуре больше совпадений на метеосайте mail.ru
2. По направлению ветра лидировал метеосайт rambler.ru
3. По прогнозам облачности и осадкам лучшим оказался метеосайт yandex.ru4. Лучше всего предсказываются осадки и облачность.
5. Хуже всего – температура и направление ветра.
6. Метеосайты прогнозировали температуру ниже или выше наблюдаемой.
7. Все три источника яндекс, мэйл и рамблер в основном предсказывали
западное и юго-западное направления ветра.
Заключение
Современные способы прогнозирования погоды с помощью спутников, метеостанций, дают возможность специалистам более точно строить прогнозы погоды, но она всегда любит сюрпризы. Прогнозы погоды бывают точными только на ближайшие 6 часов. После 6 часового рубежа вероятность наблюдения метеорологических условий описанных в прогнозе снижается.
Краткосрочными прогнозами рекомендуется пользоваться только для ознакомления. Иногда бывает, что на 3 дня вперед ожидаются дожди, но в следующие 3 часа атмосферные фронта меняют свои направления и на сайтах прогноз резко меняется. Поэтому чем чаще вы следите за погодой на сайтах, тем точнее будет для вас прогноз погоды.
Выводы:
В результате работы были сделаны следующие выводы:
1. Метеорология — это целая система наук об атмосфере. Составление прогноза погоды — сложная и кропотливая работа.
2. Прогноз погоды интересует всех людей. В результате анкетирования, я выяснил, что 100% опрошенных, интересуются погодой и ее прогнозом.
3. С помощью метеорологических приборов научился наблюдать за погодой. Это оказалось очень увлекательным и познавательным занятием.
4. Составил сравнительную таблицу прогнозируемых и наблюдаемых погодных явлений. Прогноз погоды на 3 суток наиболее точен на метеосайте yandex.ru.
5. Проанализировал полученные результаты и сравнил данные с гипотезой. Погода очень изменчива, поэтому ее прогноз в интернете не может быть абсолютно правильными. Гипотеза подтвердилась.
Литература
1. Астапенко П. Д. Вопросы о погоде – Л.: Гидрометеоиздат, 1982.– С. 19.
2. Власова, М. Н. Русские суеверия: Энциклопедический словарь – СПб.: Азбука, 1998.– 672 с.
3. Ермолов, А. С. Народное погодоведение – М., 1995.– 432 с.
4. Маслов, В. М. Сам себе синоптик, или Как определить погоду по приметам – СПб: ООО “Издательство “Полигон”, 2003.– 30 с.
5. Угрюмов, А. И. По сведениям Гидрометцентра: Занимательная метеорология и прогнозы погоды – СПБ: Гидрометеоиздат, 1994.– 232 с.
Интернет-ресурсы
1. http: // vodnyimir.ru /Na kuhne pogody.htm
2. http://ru.wikipedia.org/wiki/3. http://meteorologist.ru/Приложение 1
График зависимости температур от разных источников и собственных замеров

Роза ветров

Приложение 2
Составление графика зависимости температур от разных источников и собственных замеров

Составление графика Розы ветров

Наблюдение за погодой.

Источник: EduContest.net


You May Also Like

About the Author: admind

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте, как обрабатываются ваши данные комментариев.